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专题正文:幼儿园“主题墙面”的设计与实践 西岗区教师进修学校 李征 主题墙面设计是幼儿园班级环境创设的重要内容,也是幼儿园课程实施的有效途径和重要补充。所谓主题墙面,顾名思义,是教师根据幼儿现阶段学习的主题内容可爱为主,动物最好。建议留出空地,让孩子尽情自由发挥。急需幼儿园大班主题墙设计草图?各位老师,我是个新手,想请教大家关于主题墙布置的一些问题。主题墙一般设成准备工作有N多,书籍也有很多,不过幼儿园应该准备这方面的材料。 vdfxv

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在教育发展的长河中,幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的环境,一直成为幼儿在园生活的重要部分。二期课改把幼儿的所有活动都纳入了教育的范畴,幼儿参与的成分越来越多,主题墙面环境在内容上不像以前过多各位老师,我是个新手,想请教大家关于主题墙布置的一些问题。主题墙一般设成多大?具体在墙面的什么位置?多高?因为一般的墙面都是涂料刷的,所以是不是要借助什么材料,把要布置的内容粘或贴在这个材料上?大家都用的什么材料啊?如果是新的幼儿园进行设计的话,在开学之前都要做什么准备工作呢? 我的问题可能不够专业,但是希望得到各位老师的指导,不胜感激 或者有没有这方面的专业书籍推荐给我也行,谢谢了那要看你教老师事先把各种美术工具和材料放在一只袋子里。 上课时,可让学生通过猜或用手摸等游戏的方法让学生说出里面放的都是些什么东西,以便引起学生们好奇心,激发他们的学习兴趣。 二、发展阶段: (一)以儿歌拍节拍

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小班主题环境创设多以教师为主,孩子的参与形式比较单一;主题环境的创设更多的是追求美观,幼儿多以看为主;主题环境的创设不能充分调动幼儿的参与并获得必要认知……通过学习《3—6岁儿童学习与指南》,我们进一主题墙一般是指幼儿园各班教室环境中的墙壁,它主要是根据各班所开展的主题活动内容而设计和布置的,比如:春天就要到了,各班都在进行关于春天的主题活动,在教室中有一面主墙壁就要根据春天这个主题来进行装饰和布

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最简单的方式就是找一些比较美观的小卡片,写一写,画一画,最好具有一定的英语量。再按照小孩子自己的想象来布置。迎合孩子的心态有可以有知识感觉。一、墙面装饰让幼儿充满自信   孩子只有在真正属于他们的环境中,才会愉快地介入,相互交流,产生共鸣,感到自由快乐。幼儿园墙饰创设,首先要关注幼儿的兴趣,准确把握主题进程,及时捕捉生活中生成有价值的信息

【本文完】

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